第115章 建设学校(第4/4 页)
了资金，学校陆续购买了所需的教学材料和设备，孩子们的课程更加丰富多样。 但随之而来的是教学管理上的压力。 “林宇，这么多课程同时开展，教学秩序有点乱了。”苏瑶说道。 他们又开始制定新的教学管理制度，规范教学流程。 在这个过程中，有部分老师对新制度不适应，产生了抵触情绪。 “这制度太繁琐了，根本没法执行。”一位老师抱怨道。 林宇和苏瑶耐心地和老师们沟通解释，最终得到了大家的理解和支持。 经过一段时间的努力，学校的教学秩序逐渐走上正轨，孩子们在丰富多彩的课程中快乐地学习和成长。 “看着孩子们的笑脸，我们的付出都值了。”林宇感慨地说道。 苏瑶微笑着点头：“是啊，希望他们能有一个美好的未来。” 然而，就在他们以为一切都在向好的方向发展时，学校接到通知，由于附近要修建高速公路，学
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